Membaca Kepribadian Menggunakan Tes MBTI (Myer Briggs Type Indicator)

Membaca Kepribadian Menggunakan Tes MBTI

(Myer Briggs Type Indicator)

 

Membaca kepribadian adalah ilmu yang sangat menarik. Sebab kita secara alami tertarik pada diri sendiri. Selain itu, kita juga tertarik dengan hubungan sosial dengan orang lain, minimal dengan pasangan kita. Mungkin kita pernah mendengar tipe-tipe kepribadian seperti kholeris, sanguinis, melankolis & phlegmatis. Tipologi kepribadian tersebut dikembangkan oleh filsuf Yunani kuno bernama Hipokrates yang kemudian dilanjutkan oleh Claudius Galen. Ilmu membaca kepribadian seseorang memang bukan hal baru dan sudah dikembangkan beratus-ratus tahun
lamanya. Namun, sampai hari ini belum ada teori maupun alat (tes) yang bisa menjelaskan 100% akurat mengenai kepribadian dan perilaku seseorang. Sebab manusia itu unik. Hampir tidak ada manusia yang sama satu sama lain, walaupun mereka kembar identik.

Continue reading

[download] Konseling Trauma Pasca Ujian Nasional

KONSELING TRAUMA PASCA UJIAN NASIONAL

Oleh    : Team Konseling Trauma Pasca Ujian Nasional

Abstrak

Konseling merupakan bantuan yg bersifat terapeutis yg diarahkan untuk mengubah sikap dan perilaku konseli, dilaksanakan face to face antara konseli dan konselor, melalui teknik wawancara dengan konseli sehingga dapat terentaskan permasalahan yang dialaminya.

Konseling pasca trauma yaitu konseling yang diselenggarakan dalam rangka membantu konseli yang  mengalami peristiwa traumatik,agar konseli dapat keluar dari peristiwa traumatik yang pernah dialaminya dan dapat mengambil hikmah dari peristiwa trauma tersebut.

Continue reading

Trauma Pasca Ujian Nasional

Trauma Pasca Ujian Nasional

TRIYONO, S.Pd

(Konselor Sekolah SMPN 2 Tegalombo Pacitan  Jawa Timur)

Ujian Nasional tahap I telah berlalu, sebentar lagi anak-anak SMP/MTs  dan SMA/MA akan segera menikmati hasilnya. Yaitu berupa pengumuman  hasil ujian nasional (NUN). Apakah anak-anak nanti dinyatakan mengulang/ menempuh ujian tahap II atau tidak mengulang/menempuh ujian tahap II?

Ya… pengumuman ujian nasional nanti anak-anak tidak dinyatakan lulus/ tidak lulus, tetapi dinyatakan dengan kalimat  “mengulang/menempuh ujian nasional tahap II atau tidak mengulang/menempuh ujian tahap II. Hal ini disebabkan ujian nasional untuk tingkat SMP/ MTs dan Tingkat SMA/ MA/SMK, dilaksanakan dua kali, berlaku bagi anak-anak yang belum berhasil pada Ujian Nasional Tahap I.

Bagi peserta yang langsung lolos pada ujian nasional tahap I, saya ucapkan selamat! dan bagi peserta ujian nasional yang belum lolos, kesempatan masih terbentang luas, saya ucapkan “selamat, anda sedang menghadapi tantangan yang menggairahkan!”

Continue reading

Pengembangan Model Konseling Berfokus Konflik Resolusi Antar Teman Sebaya di Kalangan Remaja

Oleh: Latipun

Ketua ABKIN Cabang Kabupaten Malang/

Dosen Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang

(email: lativ_un1@yahoo.com)

ABSTRAK

Konflik antar teman sebaya di kalangan remaja banyak kita jumpai terjadi di masyarakat. Untuk menyelesaikan konflik yang efektif perlu dikembangkan suatu model konseling yang sesuai untuk kasus tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model konseling berfokus resolusi konflik antar teman sebaya (Konseling RKS) yang memiliki validitas, kepraktisan dan keefektifan dalam meningkatkan perilaku damai di kalangan remaja. Pendekatan penelitian adalah penelitian pengembangan. Subjek sebanyak 105 individu (90 siswa, 3 konselor dan 4 dosen) di Malang (Jawa Timur) dan Mataram (Nusa Tenggara Barat). Data kuantitatif diperoleh dengan skala sedangkan data kualitatif dikumpulkan dengan observasi partisipasi dan wawancara. Analisis data kualitatif dilakukan analisis triangulasi dan analisis data kuantitatif dilakukan dengan uji-t. Konseling RKS yang dikembangkan terdiri dari: latar belakang, pendekatan dan teori pndukung,  ruang lingkup, prosedur, dan keefektifan dan cara penilaian. Hasil penelitian mempunyai bukti yang cukup bahwa Konseling RKS adalah model yang valid dan praktis dan dapat diterapkan untuk menyelesaikan konflik antar teman sebaya di kalangan remaja. Konseling RKS juga efektif dalam meningkatkan perilaku anti kekerasan dan permusuhan, meningkatkan penggunaan strategi penyelesaian konflik yang damai dan membangun perdamaian.

Kata kunci: konseling, resolusi konflik, remaja, pengembangan model, perilaku damai, anti kekerasan. Continue reading

[materi konvensi ABKIN] PENYIAPAN SISWA MENGIKUTI UJIAN SECARA MANDIRI

PENYIAPAN SISWA MENGIKUTI UJIAN

SECARA MANDIRI

oleh : tim Universitas Negeri Padang

A. LATAR BELAKANG

Keberhasilan siswa mengikuti ujian pada umumnya dan Ujian Nasional (UN) khususnya dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya adalah kemampuan mengerjakan soal-soal ujian secara tepat dan benar. Untuk mewujudkan harapan dimaksud, siswa perlu memiliki kesiapan yang memadai sehingga benar-benar merasa mampu secara mandiri mengikuti ujian.

Ujian Nasional (UN) yang dilaksanakan beberapa tahun terakhir mengundang pro dan kontra baik bagi peserta ujian sendiri maupun pengelola dan pengambil kebijakan pendidikan pendidikan serta orang tua/wali murid. Continue reading

MEMBACA KARAKTER ORANG LEWAT TULISAN TANGAN

MEMBACA KARAKTER ORANG LEWAT TULISAN TANGAN

Saat kita menulis sebenarnya tangan kita hanya sebagai alat untuk memegang pena. Gaya tulisan kita itu berasal dari pikiran bawah sadar kita. maka bisa dikatakan bahwa tulisan bisa mengungkapkan berbagai perasaan emosi si penulisnya. Tentu saja untuk mengetahuinya tidak sembarangan ada ilmu membaca rahasia dibalik tulisan tangan atau yang disebut dengan graphology. Ambil pulpenmu dan tuliskan sesuatu yang mana yah kira-kira karaktermu? Berikut penjelasan secara garis besarnya.

Continue reading

MEMBIMBING SISWA “NAKAL”

MEMBIMBING SISWA “NAKAL”

Oleh : TRIYONO

“Bimbingan adalah suatu proses pemberian bantuan kepada konseli untuk mengenal diri dan lingkungannya dan merencanakan masa depan”

Muara dari pelayanan bimbingan dan konseling adalah tercapainya siswa yang mandiri baik mandiri secara fisik dan mandiri secara psikologis, sehingga konseli memperoleh kesejahteraan.

Profesionalisasi konselor sangat dibutuhkan dalam pemberian layanan kepada konseli. Dalam hal ini konselor sekolah benar-benar harus Continue reading

HASIL DIKLAT BIMBINGAN KONSELING DI PARUNG BOGOR

[download] HASIL DIKLAT BIMBINGAN KONSELING DI PARUNG BOGOR

Berbahagia sekali beberapa hari yang lalu saya mendapatkan CD dari teman yang isinya berupa materi hasil diklat Bimbingan Konseling di Parung Bogor yang dilaksanakan kurang lebih 1o hari.

Untuk Bapak-bapak dan atau Ibu- Ibu Konselor Sekolah dan siapa saja yang menginginkan Continue reading

Cara Ampuh Biar Semangat Belajar

Cara Ampuh Biar Semangat Belajar

Motivasi belajar setiap orang tidaklah sama tergantung dari apa yang diinginkan orang yang bersangkutan. Tapi gimana yah cara agar semangat belajar nggak mengendur? Continue reading

[download] RPP/SATUAN PELAYANAN PERMAINAN DINAMIKA KELOMPOK DALAM BIMBINGAN KONSELING

[download] RPP/SATUAN PELAYANAN PERMAINAN DINAMIKA KELOMPOK DALAM BIMBINGAN KONSELING

Dalam aktifitas pemberian pelayanan bimbingan dan konseling, selalu harus kita sertai dengan RPP/Satuan Pelayanan Bimbingan dan Konseling. Mengapa? Karena RPP/Satuan Pelayanan Bimbingan dan Konseling adalah sebagai penjabaran program kerja, yang didalamnya ada langkah-langkah atau tahapan-tahapan yang harus kita kerjakan. Diamping itu, RPP/Satuan Pelayanan Bimbingan dan Konseling juga sebagai bukti fisik bawasannya kita telah melakukan kegiatan/program pembimbingan.
Continue reading

Ikuti

Get every new post delivered to your Inbox.

Bergabunglah dengan 709 pengikut lainnya.